了咽口水，灰崽背都挺直了几分。
“还挺好看。”颜颜看着这只草编蚱蜢，放在孩子桌上，“进来唱歌。”
她这话显然是对灰崽说的。
可能是雨太大了，也可能是这童谣灰崽没听过……总之，等他回神时，他已经坐在了颜颜给他指定的位置，教室的最后一排，一个长桌前。
这明显是老师备用的教案桌，上面堆满了三位支教老师的课本，笔记。
灰崽揩了揩手，翻翻最上面一本大书，那上面的英文他认识一半——
他难得蹙起眉毛，心想这支教老师真不靠谱，教一群孩子“我爱你”，是要干什么？
雨停了，下课了，灰崽却置若罔闻，手里捧着书放不下。
他虽然认识不了几个英文，但是这书，他却看懂了——这是一本故事书，讲的是两个兔子的故事，画家为它们画了许许多多的图，这些图仿佛有魔力似的，催着他读下去，配上他那半瓢水的英文，也把这故事读明白个七七八八。
颜颜走近灰崽，少年忽然抬起头，把书一放，逃也似的跑走了。
他哭了？
年轻的支教老师拿起那本书，想起刚刚那一瞥。…
某一天，一个课间。
“我带你去那座山。”
“真的吗？太好了！”
“但是……你要给我读一下那本书。”
颜颜兴奋的朝雅文喊：“文文，大仲马的那本《三个……”
“不是那本，”灰崽拽了她衣服一下，蚊子嗡嗡似的说：“那本什么iloveyou”
“喔，好！这本书要读哇，得去那边草地上，有石头的地方，咱们坐在读。”
灰崽坐在石头上，颜颜坐他对面，绿草绒绒的，像毯子一样延伸到天际。
“跟我念一下：guesshowbspiloveyou”
灰崽张口结舌，白天终于憋出来了：“该死……盖斯……guesshowbspiloveyou”
颜颜笑了一下：“中文意思是，猜猜我有多爱你。”
灰崽看着她，嘴巴嗫喏，终究没有把这肉麻的书名说出来，远处教室窗扉洞开，小陈和雅文也探头出来听故事。
“它讲的是一个兔宝宝和它爸爸，比谁更爱对方多一点的故事。”
“等等，”灰崽指着封面上那只长耳朵大兔子：“这是兔子爸爸，不是妈妈？”
颜颜摇头，“是爸爸，不过，其实你想理解成妈妈，也可以。”
说道妈妈，颜颜沉默了一下；灰崽也没说话，看着书封面，像是呆住了。
颜颜翻开绘本，读了书名、作者、画家，然后开始念：“‘guesshowbspiloveyou，’hesaid‘oh，idon'tthinkiuldguessthat，’saidbignutbrownhare”
“‘猜
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