就抱你。”
一件一件叠起来的时候,从背带裤口袋里掉出了一个小盒子。捡起来一看,是一罐“雅芳”,看包装,还是进口的。
尽管不缺润肤霜之类的。市面上卖的那些,再好还能胜过她由内而外的调理?但不可否认,她被撩到了。
细心地放回盒子,和上回送的钢笔收在一起。抱起儿子亲一口,心情不觉间变得异常愉悦。
……
眨眼到了五月。
劳动节连着农忙,学校一口气放了七天假。
当然,高三学生除了回家帮大人干活、做家务,还要完成一堆作业。
轮到徐随珠布置英语作业时,学生们都用企盼的目光殷切地注视着她。
徐随珠失笑摇头,知道他们为的啥。
“放心,我不会多布置的,七天里,每天早上认真朗读课文二十分钟,高考词汇里陌生的单词,每天记十个。最后,这份高考难题与易错题解析,是我自己编的,准备拿去出版,你们看看,就当复习题型,顺便帮我挑挑错处。谁要是帮我找出错误来,假期结束回来论功行赏。”
“哇喔——”
“徐老师万岁!”
“徐老师最好了!”
学生们个个激动欢呼。
相比之下,英语课的假期作业算是最少的。
而且难题、易错题解析这份资料是让他们学有余力再去看,挑出毛病额外还有奖励。
至于奖什么,他们要好好琢磨琢磨。
“徐老师手上好吃的多着咧,要我选,肯定选聪明豆。”
“姜汁撞奶和鱼丸也不错。”
“前几天我去办公室交作业,看到老师们在吃鱿鱼丝和小饼干,据说是徐老师自己做的,看上去很好吃的样子。”
“我看到老班在吃的皮皮虾干和烤鱼片也是徐老师做的。徐老师怎么什么都会做啊!好羡慕老班,一个办公室,天天都有好吃的……”
“唉,可徐老师那么厉害,怎么可能会犯错。”
“徐老师也是人,说不定就有写错的字。又没规定一定是题目或答案出错,或许是单词拼错、标点写错呢。哎呀,总之我们可以试试嘛。”
“对,咱们可以分工!每人负责几页,来得及后面再交换检查。”
“这主意行!”
“我参加!”
“我也参加!”
“……”
于是乎,在徐随珠不知道的时候,高三三个班,自发组了十几个小队,分工合作。
为了她允诺的奖赏,假期开始后,得空就捧着她花心思编撰的《高考英语难题、易错题详解》,逐字逐句地看,偶尔捂住答案自己试着做,和答案不一致就看下边的详细解析,看了解析依旧有疑惑,就集结其他队员碰头商讨。
因为用的是零碎时间,这帮熊孩子压根没察觉——以为英语作业最少,直至假期结束返校,才发现,他们竟然把那本大开本的英语资料读完了,个别甚至还倒过来又读了一遍。
为点奖赏,容易么他们!
最开心的莫过于猴崽子们的家长了。
这帮猴崽子,以前逼着他们都不肯学,如今看来是真的长大了,逮着空闲就看书,看的不是杂书而是英语书,睡前还要凑在灯下叽里咕噜念上一段。
成绩能不能拉上去先不提,有这劲头,当爹妈的能不欣慰嘛!
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