采用的都是团结合作的社会制度,各自组织起来,轮流完成期末考试。
他们这种想法,并非是不可行的,如果是一群成年人来执行这个任务的话,特别是这个时代的成年人,已经习惯了高效率的社会,并且对于痛苦饥饿有相当强的忍耐能力,为效率考虑极大概率会采用相应的策略。
但对于孩子们来说,他们对现代社会的认知还并不完全,更多的会比较偏向原始时代的人类,做出在那个时代人类应该做出的选择,也就是和历史上一样,通过奴役和压迫的手段,让自己尽快完成学业。
虽说大多数人给出的,即便是这种合作的策略,也是相当现实,并且有实现的物质基础的,并不是那种空中楼阁的幻想,但也证明了这个时代的人类,已经逐渐失去了公元时代人类的那种敏锐与警觉,那种对阶级之间压迫的敏感性,这是一个很危险的趋势。
“大家看看各自的答桉吧!”加尔宁将所有的人的答桉公布在了全息投影上,并且将答桉的类型根据不同的年龄进行统计,将表格也一起发到了全息投影的屏幕上。
根据年龄的不同,不同人给出的答桉也有着显着的差异,不论是年轻人还是相对较为年长的人,都能一眼从这张表格之中看出问题。
“我本以为问题并没有蓝诺描述之中的那么严重。但现在看来,我们恐怕要真的认真的商讨一番对教育的改革了。”
年轻人们看着老人们给出的答桉,作为成年人的他们,也都是有自己判断力的,经过了缜密的思考之后,也认为自己的看法恐怕是有不小的问题,至少他们现在还没有天真到固执的程度,能够立刻意识到自己的问题。
但从表格上的这个趋势也能够看出,可能再过几代人,人们的观念就已经彻底改变了,那时候的人类将走向怎样的未来,将是一个未知数。
历史是人们亲手创造的,而亲手创造出来的历史,也无时无刻不在影响着未来,如今人类面对三体危机共患难而带来的团结,又将对未来产生怎样的影响,这是值得深思的问题。
原本并没有受到太大重视的教育改革提案,优先级立刻提升了好几个等级。
成为了近几年来人类必须要尽快解决的问题之一,有些历史绝不能被澹忘。忘记了就是忘记了过去的教训,就意味着同样的错误会一而再,再而三的犯。
而蓝诺这边呢?丢给了联合国一个大问题之后,他自己反而是清闲了下来。开始研究起自己喜欢的机甲和各种各样的教学设备。
同时也开始联系起漫威世界和遮天世界的集群成员,开始为下一次穿越做起准备。
这边的世界再过六年的时间,漫威世界大概再过两年时间,他们就要前往下一个世界了,这个时候没人知道下一个世界是
请收藏:https://m.zys8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)